Miss Rosi

Empezó la nueva colección "Cuentos Clásicos con Miss Rosi" en kioscos a S/6, el primero es Peter Pan.   Están muy bonitos.

Bueno, aquí estoy después de un tiempo y estudiando mi primer módulo de neuropedagogía.   Neuropedagogía: mezcla de neurología, psicología y pedagogía.  La verdad es que es un tema apasionante aunque estas primeras lecturas están algo difíciles para mí pues hemos empezado a estudiar a la neurona, sus partes y funciones con mucha terminología que me es ajena.   Hemos hecho una introducción al Sistema Nervioso y estoy aprendiendo el porqué de muchas enfermedades y comportamientos de los seres humanos.   
Para aquellos que estén interesados en el tema les pongo algunos apuntes que me parecen interesantes:

Neurona: Unidad funcional y estructural del sistema nervioso que produce y transmite el impulso nervioso.

Tipos de neurona:
1- Sensorial
2- Motora 

Partes de la neurona:
1- Cuerpo neuronal o Soma
2- Axón
3- Dendritas 

Areas del desarrollo humano:
1- Emocional
2- Intelectual
3- Social
4- Física
5- Moral, espiritual y reflexiva
6- Sensorial

DATOS:
- El sistema nervioso central está formado por la médula espinal y el encéfalo.
- El sistema nervioso periférico está formado por los nervios craneales y los nervios raquídeos.
- El cerebro va gastando energía, por eso es mejor aprovechar los primero minutos de clase para que el alumno retenga la información a largo plazo.
- La neuroplasticidad permite reorganizar las funciones de las neuronas, por eso se trabaja rehabilitación en muchas áreas.   Las neuronas que se mueren (por accidente, enfermedad, vejez, etc.) pueden ser reemplazadas por otras neuronas que "aprenden a hacer lo que hacían las que murieron.
- Hay muerte celular desde que estamos en la barriga.
- El ejercicio fomenta la neurogénesis: creación de nuevas neuronas. 
Aquí pongo el dibujo de una neurona y sus partes:

                                

El sábado 20 realicé el seminario taller "La música, una gran aliada en la educación", conté con el apoyo de dos profesionales: la profesora de música Viviana Massignan, quien se encargó de realizar juegos con música clásica y la especialista en neurociencias Anna Lucía Campos, quien nos dio una conferencia magistral sobre “La música y el cerebro”.
Hace años que dicto el curso "Desarrollando la inteligencia musical" donde trato de transmitir a los profesores de inicial los conceptos básicos de música como para que puedan jugar con ella en sus clases y así motivar a los chicos, les cuento además, también a terapistas, obstetrices y psicólogos infantiles que asisten, acerca de impresionantes descubrimientos sobre los efectos de la música en el desarrollo de las personas y su inteligencia emocional, lingüística, espacial, etc., pero con la exposición de Anna Lucía me he quedado fascinada, hasta diría enamorada de las neurociencias, es fascinante conocer el funcionamiento del cerebro y cómo al oír música segrega sustancias que activan nuestras ondas cerebrales de diferentes maneras.

Nos mostró gráficamente cómo la música activa muchas áreas del cerebro, hace que se inter-relacionen  el hemisferio izquierdo con el derecho desarrollando mucho más el derecho que tiene que ver con las emociones y la creatividad.   Definitivamente voy a ahondar en éste tema y a investigar sobre él porque pienso que conociendo más las reacciones del cerebro a la música podré dirigir mejor mis composiciones, sobre todo las canciones que deseo hacer para estimular a niños con habilidades diferentes (síndromes, autismo, etc.).

Los que asistieron al curso creo que a partir de ahí verán a la música con ojos diferentes y la valorarán mucho más.   Al menos esa era mi intención.